Ingénierie de formation pour l'entreprise - 3e éd. : Analyser, concevoir, réaliser, évaluer (Fonctions de l'entreprise)

Ingénierie de formation pour l'entreprise - 3e éd. : Analyser, concevoir, réaliser, évaluer (Fonctions de l'entreprise)

Thierry Ardouin / Oct 23, 2019

Ing nierie de formation pour l entreprise e d Analyser concevoir r aliser valuer Fonctions de l entreprise L ingnierie de formation est une dmarche structure qui intgre la formation dans un ensemble politique et stratgique avec une volont ducative forte Cet ouvrage qui combine rflexion conceptuelle et mth

  • Title: Ingénierie de formation pour l'entreprise - 3e éd. : Analyser, concevoir, réaliser, évaluer (Fonctions de l'entreprise)
  • Author: Thierry Ardouin
  • ISBN:
  • Page: 452
  • Format:
  • L ingnierie de formation est une dmarche structure qui intgre la formation dans un ensemble politique et stratgique, avec une volont ducative forte Cet ouvrage qui combine rflexion conceptuelle et mthodologie pratique dtaille les quatre tapes ncessaires au dploiement de cette dmarche analyser, concevoir, raliser et valuer Cette 3e dition entirement mise jourest enrichie d un nouveau chapitre sur le mtier de responsable de formation De nouveauxencadrs, fichesoutils et documents modles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui mthodologique solide.

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      Posted by:Thierry Ardouin
      Published :2019-07-19T03:58:32+00:00

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      • Thierry Ardouin

        Thierry Ardouin Is a well-known author, some of his books are a fascination for readers like in the Ingénierie de formation pour l'entreprise - 3e éd. : Analyser, concevoir, réaliser, évaluer (Fonctions de l'entreprise) book, this is one of the most wanted Thierry Ardouin author readers around the world.


    939 Comments

    1. L'auteur de ce guide professionnel propose une approche théorique et pratique de la démarche d'ingénierie de formation pour l'entreprise.Expert reconnu dans le domaine de la formation des adultes, il définit les différents niveaux d'analyse de l'ingénierie de formation (pédagogique, organisationnel, politique) et expose méthodiquement les quatre temps de la démarche professionnelle de l'ingénieur-formation (analyser, concevoir, réaliser, évaluer).Si l'objectif clairement présenté d [...]


    2. L'ingénierie de formation est abordée dans cadre très large, très intellectuel et formel. La pratique et l'applicabilité en entreprise sont à revoir. De la culture générale.


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