Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1

Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1

Collectif / Oct 14, 2019

Ermel Apprentissages num riques et r solution de probl mes CM Nouvelle dition nouveau format et nouvelle maquette La collection Ermel est une srie d ouvrages qui rsultent de nombreuses annes de recherches et d activits exprimentales par l quipe didactique

  • Title: Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1
  • Author: Collectif
  • ISBN:
  • Page: 495
  • Format: nombredepagesdelditionimprime
  • Nouvelle dition 2005, nouveau format et nouvelle maquette.La collection Ermel est une srie d ouvrages qui rsultent de nombreuses annes de recherches et d activits exprimentales par l quipe didactique des mathmatiques de l I.N.R.P sur les apprentissages numriques et la rsolution de problmes.Ce livre s adresse aussi bien aux enseignants qu aux formateurs.Les apprentissages traits sont relatifs aux nombres, la numration, au calcul, aux grandeurs et leur mesure ainsi qu la rsolution de problmes.Une premire partie est consacre l explicitation des fondements thoriques et des choix didactiques qui sous tendent les propositions d enseignement.Chaque thme mathmatique est ensuite abord d un double point de vue explication et justification des choix d enseignement replacs dans une perspective historique description commente des activits et de leur mise en oeuvre, partir des exprimentations conduites dans des classes pendant plusieurs annes.Des propositions d enseignement exprimentes, fondes sur l appropriation progressive des connaissances numriques travers des situations de rsolutions de problmes l exploitation des productions des lves et les dbats qui en dcoulent le renforcement et le rinvestissement rguliers des acquis.

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      Posted by:Collectif
      Published :2019-07-04T06:57:15+00:00

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      • Collectif

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    225 Comments

    1. Les situations proposées sont vraiment pertinentes. Il est nécessaire d'acheter les fichiers photocopiables qui vont avec sans quoi on ne peut pas mettre en place les situations, ce qui représente un coût. Les situations sont parfois ardues à comprendre, notamment à cause de la présentation du livre, peu aérée, mais sont toujours très pertinentes.


    2. instit cet ouvrage me sert de remédiation avec des enfants en difficulté ou en quête de sens lecture de cet ouvrage me laisse même réfléchir je ne vais pas faire toutes mes séances de maths avec ermel l'an prochain. l'enfant construit ses apprentissages donne du sens recherche ce que parfois malheureusement l'école ne fait plus.


    3. livre très utile pour mon travail, plein d'activitées innovantes, détails bien définis sur les objectis. J'aurais beaucoup à lire. Merci


    4. Les objectifs sont clairs, la démarche est facile d'accès et claire.La progressivité est intéressante.Les séances proposées prennent en compte la diversité des élèves.


    5. j'avais le CM2 il me manquait le CM1 pour construire des séquences pédagogiques intéressantes. vraiment indispensables en cycle 3. A prendre en main


    6. livre de grande qualité très utile dans la vie de tous les enseignants qui doivent enseigner cette matière oh combien compliquée


    7. Pour les enseignants, un excellent outil pour voir les maths autrement!Dans ma classe de CM1/CM2, j'utilise ces manuels et j'adhère complètement à cette méthode, même si bien sûr, des fois, il faut compléter avec une méthode plus classique. Attention, il n'y a dans ce manuel que les apprentissages numériques, pas la géométrie.


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