Streitschrift Inklusion: Was Sonderpädagogik und Bildungpolitik verschweigen

Streitschrift Inklusion: Was Sonderpädagogik und Bildungpolitik verschweigen

Brigitte Schumann / Nov 20, 2019

Streitschrift Inklusion Was Sonderp dagogik und Bildungpolitik verschweigen Die Allianz aus Bildungspolitik und Sonderp dagogik verf lscht und diskreditiert das Menschenrecht auf inklusive Bildung Sie blockiert damit die Entwicklung zu einem gerechten Bildungssystem ohne Ausl

  • Title: Streitschrift Inklusion: Was Sonderpädagogik und Bildungpolitik verschweigen
  • Author: Brigitte Schumann
  • ISBN: 395414106X
  • Page: 220
  • Format:
  • Die Allianz aus Bildungspolitik und Sonderp dagogik verf lscht und diskreditiert das Menschenrecht auf inklusive Bildung Sie blockiert damit die Entwicklung zu einem gerechten Bildungssystem ohne Auslese und Aussonderung und zu einer inklusiven Gesellschaft Die Streitschrift kl rt ber das B ndnis auf, das nach 1945 auf der Grundlage des gemeinsamen Verschweigens sonderp dagogischer und politischer Verstrickungen in nationalsozialistische Verbrechen gegr ndet wurde Und das nachfolgend zur Fortschreibung und Verfestigung geschichtsbelasteter sonderp dagogischer Kontinuit ten und zum massiven Ausbau aussondernder Strukturen gef hrt hat.

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      220 Brigitte Schumann
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      Posted by:Brigitte Schumann
      Published :2019-08-06T17:59:02+00:00

    About "Brigitte Schumann"

      • Brigitte Schumann

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    291 Comments

    1. Brigitte Schumanns „Streitschrift Inklusion“ mit dem Untertitel „Was Sonderpädagogik und Bildungspolitik verschweigen“ ist eine wichtige Schrift zur hoffentlich noch richtigen Zeit.Die Bildungsjournalistin, ehemalige Lehrerin und Politikerin streitet fachlich fundiert, unerbittlich und klärt auf: über unser Problem mit der Inklusion, warum und wie wir selbst Inklusion zum Problem machen und wie wir es dennoch lösen könnten.Strittig, ob dieses Problem tatsächlich erst seit dem Fasch [...]


    2. Dieses Buch zeigt fundiert die Entwicklung der Sonderschulen im zeitlichen Kontext zu den jeweiligen Einflüssen in der Bildungspolitik.Wie hier klar hervorgeht, wird in den Diskursen zur Inklusion der menschenrechtliche Aspekt viel zu wenig beachtet. In der Politik wird immer noch der Eindruck erzeugt, als sei die UNBRK eine Art Empfehlung der man folgen kann oder so auslegt wie man es für opportun hält. Gerade in Anbetracht der anstehenden Herausforderungen wie in den globalen Flüchtlingsfr [...]


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