Mehr Bewegung in Ganztagsschulen: Der Sport darf nicht zu kurz kommen

Mehr Bewegung in Ganztagsschulen: Der Sport darf nicht zu kurz kommen

Nicholas Haase / Oct 23, 2019

Mehr Bewegung in Ganztagsschulen Der Sport darf nicht zu kurz kommen Noch nie hatten Kinder so viele Sachen zum Spielen noch nie gab es so viele Einrichtungen die sich um ihre Aktivit ten k mmern wie heute Noch nie waren Kinder allerdings so arm an M glichkeiten sic

  • Title: Mehr Bewegung in Ganztagsschulen: Der Sport darf nicht zu kurz kommen
  • Author: Nicholas Haase
  • ISBN: 3842879156
  • Page: 372
  • Format:
  • Noch nie hatten Kinder so viele Sachen zum Spielen, noch nie gab es so viele Einrichtungen, die sich um ihre Aktivit ten k mmern wie heute Noch nie waren Kinder allerdings so arm an M glichkeiten, sich ihrer Umwelt ber ihre Sinne, ihren K rper zu bem chtigen Zimmer, 1993 Die Gesellschaft in Deutschland hat sich seit Beginn des 21 Jahrhundert grundlegend ver ndert und damit auch das Freizeitverhalten von Jugendlichen und Kindern Anstatt umfangreiche Bewegungserfahrungen zu sammeln, wird die Umwelt heutzutage immer mehr durch Massenmedien wie Smartphone, Internet und TV wahrgenommen Das passive Konsumieren und Nachempfinden vernachl ssigt die Eigeninitiative und Kreativit t, da Prim rerfahrungen immer weiter in den Hintergrund treten Der Leistungsdruck unserer Gesellschaft wie z.B das Turbo Abi machen den Heranwachsenden schon fr h das Leben schwer In der Schule wird dadurch ebenfalls mehr Leistung verlangt, wodurch Hobbys ins Hintertreffen geraten Das kann am Mitgliederschwund in Sportvereinen z.B deutlich belegt werden So r ckt das selbst ndige Handeln und Erleben immer weiter in den Hintergrund und die Kinder sind immer weniger in der Lage, selber zu erforschen oder zu begreifen.Empirische Untersuchungen haben in diesem Kontext bewiesen, dass die Bewegungszeit von Sch lern nur noch eine Stunde t glich betr gt Durch langes Sitzen in der Schule und die nachlassende t gliche Bewegungszeit sind bereits schwerwiegende Folgen in der kindlichen Entwicklung festzustellen Dazu geh ren vielfach psychosomatische St rungen, wie Kopf , R cken oder Magenschmerzen sowie Konzentrationsschwierigkeiten, die sich bei 40 70% der Sch ler nachweisen lassen Des Weiteren stellen sich immer h ufiger Koordinationsschw chen und bergewicht ein vgl Dordel Breithecker, 2003, S 5 Die Ganztagsschule r ckt in diesem Kontext in den Mittelpunkt Immer mehr Schulen entwickeln sich zu Ganztags und Gesamtschulen, um die sich ge nderten Bed rfnisse unserer Gesellschaft aufzufangen und Leistungsdruck von Sch lern und Eltern zu nehmen Nun bleibt aber trotzdem das Problem der fehlenden Bewegung in diesen neuen Schulkonzepten, da den Kindern und Jugendlichen nachmittags die Zeit zum Aus ben von Sport fehlt Daher setzt sich die vorliegende Studie mit der Problematik auseinander, inwiefern Bewegung als Qualit tsaspekt im ganzt gigen Schulkonzept zu einer Verbesserung des Lebensraums Schule f r alle Beteiligten beitragen und besch ftigt sich mit der Frage Warum sollten Bewegte Pausen im Konzept der Ganztagsschule eingef hrt werden

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      372 Nicholas Haase
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      Posted by:Nicholas Haase
      Published :2019-07-07T03:53:37+00:00

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      • Nicholas Haase

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    260 Comments

    1. Ein Buch das nachdenklich macht. Wollen wir unsere Kinder wirklich so aufwachsen sehen ? Der Autor liefert einen erschütternden Ausblick auf die Zukunft. Gleichzeitig jedoch zeigt er Möglichkeiten auf, diesem Verfall der Sitten und der Körper zu begegnen und mach Mut. "Erhebt euch aus den Sesseln und schreitet voran in die Welt" will er uns zurufen. Es tut auch gut, dass er nicht nur mahnend den Zeigefinger hebt sondern auch Ratschläge und Tips parat hat, die sich leicht umsetzen lassen. Pfl [...]


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