Praxisbuch Meyer: UnterrichtsMethoden, 2 Bde., Bd.2, Praxisband

Praxisbuch Meyer: UnterrichtsMethoden, 2 Bde., Bd.2, Praxisband

Prof. Dr. Hilbert Meyer / Oct 21, 2019

Praxisbuch Meyer UnterrichtsMethoden Bde Bd Praxisband P Informationen zum Titel Dieser Praxisband liefert einen umfassenden berblick ber das heute verf gbare unterrichtspraktisch erprobte Methodenrepertoire vom Frontalunterricht bis zum selbstorganisier

  • Title: Praxisbuch Meyer: UnterrichtsMethoden, 2 Bde., Bd.2, Praxisband
  • Author: Prof. Dr. Hilbert Meyer
  • ISBN: 3589208511
  • Page: 425
  • Format:
  • P Informationen zum Titel Dieser Praxisband liefert einen umfassenden berblick ber das heute verf gbare, unterrichtspraktisch erprobte Methodenrepertoire vom Frontalunterricht bis zum selbstorganisierten Lernen Er ist f r Berufsanf nger innen und berufserfahrene Lehrer innen gleicherma en bestimmt.

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      425 Prof. Dr. Hilbert Meyer
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      Posted by:Prof. Dr. Hilbert Meyer
      Published :2019-07-12T01:11:23+00:00

    About "Prof. Dr. Hilbert Meyer"

      • Prof. Dr. Hilbert Meyer

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    840 Comments

    1. Professionell und sehr kompetent geschrieben. Enthält unzählige Tipps, Beispiele, interessante und effiziente Methoden zum Thema Unterrichtsgestaltung. Vorbei sind die Zeiten, in welchen die Klassen sich gelangweilt haben. Auch sehr geeignet für angehende Lehrer/innen.


    2. Ich muss gestehen, ich habe mir von diesem Bucht etwas mehr erwartet, da Hilbert Meyer sehr angepriesen wurde. Das Buch ist auch super, aber nicht so gut, wie es mir vorgestellt wurde.


    3. Dieser Praxisband ist wirklich sehr gut und empfehlenswert für alle die gerade im Studium oder Referendariat hocken. Ein guter und hilfreicher Begleiter.


    4. Im großen ganzen war das Buch in Ordnung.Es war als sehr gut erhalten beschrieben, was ich nicht so empfand. Auf einigen Seiten waren mehrere Sätze mit einem gelben Marker beschriftet. Das sollte man doch wirklich mit in die Beschreibung einbringen.Auch der Einband war nicht gerade pfleglich behandelt worden.Seiten fehlen wohl nicht.Mit freundl. Gruß I. Tscherney


    5. Ich habe ein 30 Jahre altes Buch erhalten, was ich nicht gebrauchen kann und mir wurde lapidar mitgeteilt, dass die Auflage eben abweichend sein könne. Da das abgebildete Cover nun auch nicht dem entspricht, was ich schließlich erhalten habe, empfinde ich dies als eine bewusste Irreführung der Kunden!


    6. Als Referendarin ist es eine große Herausforderung in den Schuldienst zu treten. Man entwickelt endlich eigenen Unterricht und arbeitet mit Kollegen und Schülern zusammen.Doch oft fehlt die Erfahrung, wie man den Unterricht gestalten sollte.Dieses Buch bietet eine klasse Übersicht über alltägiche Methoden, die leicht umzusetzen sind.Zudem ist es sehr einfach geschrieben.Auch für "alte Hasen" kann dieses Buch ein Anreiz sein, Unterrichtssequenzen neu so organisieren oder auch den eigenen Un [...]


    7. 'Ich gehe davon aus, dass man lernen kann, gut zu unterrichten, und dass der Unterricht dann auch für Lehrer wie für Schüler Spaß macht.'_Irgendwann kommt für jeden Lehramtsstudenten hoffentlich der Tag, an dem er den universitären Boden verlassen und die Schule aufs Neue betreten darf. Dabei geht es nicht um erste Unterrichtserfahrungen oder ein mehrwöchiges Praktikum, sondern vielmehr um ein dauerhaftes Etablieren in dem Berufsfeld des Lehrers. Und genau dieses Vorhaben kann sich als sc [...]


    8. Ich bin Lehramststudentin. In Vorbereitung auf das Unterrichtspraktikum ist mir dieses Buch ans Herz gelegt wurden. Die ersten Seiten des Buches wecken grosse Erwartungen und Hoffnungen auf DAS Buch fuer das erste Unterrichtspraktikum. Die grossen Versprechen zur Beantwortung wichtiger Fragen zur Planung, Organisation, Strukturierung, Methodik und Motivation etc. werden leider nicht erfuellt. Statt dessen wird der Leser immer weiter hingehalten, vertröstet, verwirrt. Das Buch ist sehr unterhalt [...]


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