L'atelier dirigé d'écriture au CP : Une réponse à l'hétérogénéité des élèves

L'atelier dirigé d'écriture au CP : Une réponse à l'hétérogénéité des élèves

Dominique Bucheton / Oct 14, 2019

L atelier dirig d criture au CP Une r ponse l h t rog n it des l ves Le CP est un niveau de classe o l h t rog n it des l ves peut tre source de difficult s quant l apprentissage de la lecture et de l criture Enseignants futurs enseignants et formateurs d couvriront d

  • Title: L'atelier dirigé d'écriture au CP : Une réponse à l'hétérogénéité des élèves
  • Author: Dominique Bucheton
  • ISBN: 220601517X
  • Page: 456
  • Format: broch
  • Le CP est un niveau de classe o l h t rog n it des l ves peut tre source de difficult s quant l apprentissage de la lecture et de l criture Enseignants, futurs enseignants et formateurs d couvriront dans cet ouvrage un dispositif d accompagnement privil gi l atelier dirig d criture En effet, ce moment consacr cinq ou six l ves permet l enseignant d observer de tr s pr s les l ves confront s des t ches d criture de mots, de phrases ou de petits textes La conduite de tels ateliers n cessite la mise en oeuvre de gestes professionnels tr s pr cis ment identifi s Gr ce de nombreux exemples, analyse de s ances et entretiens, les auteurs pr sentent les principes didactiques et les dimensions pratiques pour l organisation et la r ussite de ce dispositif.

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      456 Dominique Bucheton
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      Posted by:Dominique Bucheton
      Published :2019-07-05T06:55:32+00:00

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      • Dominique Bucheton

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    701 Comments

    1. Si tous les acteurs de la communauté éducative sont généralement d'accord pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, cet ouvrage a l'immense avantage de proposer une piste concrète afin de tenter d'apporter une réponse à la question du "comment s'y prendre" ? A la lecture des lignes, on se prend à penser que le concept d'atelier dirigé est transférable à tous les niveaux de l'enseignement et pour nombre de disciplines.


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